Este artigo tem como propósito analisar a trajetória de um aluno de graduação dentro de uma empresa júnior, focando no caso da Tabê Design do curso de Tecnologia em Design de Produto do IFB Campus Samambaia. Para entender como os membros adquirem habilidades voltadas para o empreendedorismo, foi realizada uma entrevista modelo semi-estruturada com os alunos fundadores da Tabê Design, a entrevista contou com doze perguntas que foram pensadas de acordo com temas mais recorrentes na literatura sobre empresa júnior e empreendedorismo jovem. O artigo buscou investigar como é a experiência de um aluno de graduação incluso no contexto da vivência de uma empresa júnior Ver menos