Este projeto interventivo teve como objetivo identificar em que medida, as ações desenvolvidas pelo
técnico em secretariado escolar podem impactar no processo educativo. Buscando responder a
problemática: qual o papel do técnico em secretariado escolar no processo educativo? A metodologia
aplicada definiu o estudo como sendo do tipo bibliográfico e exploratório, caracterizando-se como um
estudo teórico e conceitual, baseados em fontes primárias e secundárias, encontrados em livros, artigos
de revistas impressas e online, tendo como método de análise o dedutivo, com procedimentos
sistematizados e priorizando a análise de conteúdo dos dados pesquisados. A conclusão dos estudos,
compreendeu-se que a ação administrativa e pedagógica está interligada, produzindo condições
adequadas para o alcance de metas educacionais em consonância com as demandas e necessidades de
todos os setores da escola e da comunidade local. Ver menos