Este trabalho apresenta um projeto de intervenção pedagógica, baseado em um
contexto experimental, baseado em referenciais teóricos sobre a NR 10 e
auditorias de instalações elétricas. Sendo assim, foi proposta uma intervenção
sobre conhecimento e prática da NR 10 em uma sala de aula com alunos do curso
de Técnico em eletrônica, do Instituto Federal de Brasília - IFB Campus Ceilândia. O
objetivo geral do projeto de intervenção é transmitir as informações e prática aos
estudante do curso de técnico eletrônica, a fim de promover a segurança e a saúde
dos trabalhadores envolvidos com eletricidade em instalações elétricas; assegurar a
conformidade com as normas e regulamentos de segurança elétrica, em particular a
NR 10, visando a prevenção de riscos e acidentes elétricos que podem resultar em
lesões ou mortes no ambiente de trabalho. As características das etapas de
pesquisa é baseada em uma turma composta por estudantes matriculados no curso
técnico em eletrônica, onde será realizada uma atividade de extensão por meio de
uma visita técnica nos Laboratórios de Experimentos Práticos do Instituto Federal de
Brasília - IFB Campus Ceilândia. Com isso, será realizada uma auditoria no
estabelecimento, seguindo as normas e padrões da NR - 10. Os resultados
esperados são a preparação dos estudantes para identificar os riscos e realizar
avaliações detalhadas em ambientes reais, além de compreender a importância da
conformidade legal e das medidas corretivas para garantir a segurança. Ver menos