Este artigo analisa as políticas de apoio à permanência de estudantes de graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica, com ênfase na efetividade do Auxílio Permanência no Instituto Federal de Brasília (IFB) – Campus Samambaia. A pesquisa, de abordagem mista, integra análise documental e levantamento empírico junto a estudantes da Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (LEPT). Os objetivos específicos consistem em mapear o perfil socioeconômico dos estudantes beneficiários, descrever os critérios e processos de concessão do auxílio e avaliar o impacto do benefício na permanência e no desempenho acadêmico. Os resultados indicam que o Auxílio Permanência é fundamental para a continuidade dos estudos, embora desafios como burocracia, irregularidade nos pagamentos e falhas de comunicação institucional comprometam sua efetividade. O estudo reforça a importância de políticas de assistência estudantil como instrumentos de equidade e democratização do ensino superior. Ver menos