Leitura na escola : espaço para gostar de ler
Jurema Nogueira Mende Rangel
Livro
Português
8577060063
028.6 R196l
Porto Alegre : Mediação, 2005.
176 p.
A obra analisa a existência de uma dicotomia entre a leitura da escola e a leitura na escola. A leitura da escola mantém em silêncio a leitura de mundo e a riqueza de experiências de crianças e jovens, inscrevendo-as na mesmice dos textos escolares apresentados nos livros didáticos. A leitura que...
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A obra analisa a existência de uma dicotomia entre a leitura da escola e a leitura na escola. A leitura da escola mantém em silêncio a leitura de mundo e a riqueza de experiências de crianças e jovens, inscrevendo-as na mesmice dos textos escolares apresentados nos livros didáticos. A leitura que ocorre fora da escola não consegue, muitas vezes, penetrar neste espaço. É preciso que a escola se transforme num espaço de leitura prazerosa: de leitura "na escola". Para isto, suas ações devem objetivar o gosto pela leitura, desenvolvendo a compreensão do aluno frente a diferentes gêneros literários e sendo o professor o mediador entre o leitor e o texto. Somente quando se ultrapassarem as práticcas e tarefas de leitura rotineiras e ''livrescas", de respostas prontas, de caráter didático, é que se estará abrindo espaço à formação de leitores para além do tempo da escola e contribuindo para um efetivo avanço sociocultural.
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